Este editorial aborda en una corta pero aguda reflexión el tema del confinamiento desde la perspectiva docente. Además, nos permite conocer la vivencia de esta situación en la voz del otro.
Sobre el confinamiento docente
La muerte y los cementerios virtuales
La cultura pro-vida ha generado una expectativa irrisoria acerca de la existencia humana. Los ciclos de desarrollo no son eternos y la muerte como proceso, admite reflexionar sobre ella en vida, más aún cuando se realizan nuevas prácticas y rituales signados a raíz de la pandemia causada por el virus.
De lo presencial a lo virtual: la brecha digital en educación
Este escrito aborda la brecha digital existente en los países latinoamericanos en el ámbito de la educación, dejando en evidencia cómo las TIC han impactado los procesos de formación de los estudiantes.
Confinamiento y docencia
El escrito presenta un punto de vista sobre el confinamiento y las labores de docencia, reflexión que tiene como punto de partida el editorial de la Revista Colombiana de Ciencias Sociales, volumen 11, número 2.
Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó 